1) Presentaci\u00f3n de CV-Antecedentes y Proyecto pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n
2) Publicaci\u00f3n y difusi\u00f3n de resultados de la primera instancia: la informaci\u00f3n ser\u00e1 enviada v\u00eda mail.<\/p>\n\n\n\n
3) Coloquio.<\/p>\n\n\n\n
4) Publicaci\u00f3n y difusi\u00f3n del dictamen y orden de m\u00e9rito: a continuaci\u00f3n del coloquio y luego de confeccionadas las actas.<\/p>\n\n\n\n
La Comisi\u00f3n docente convocar\u00e1 a instancia de Coloquio en formato virtual a aquellas personas que cumplimenten los requisitos de inscripci\u00f3n mencionados y que hayan obtenido el puntaje m\u00ednimo necesario para la aprobaci\u00f3n de antecedentes y proyecto pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n
Todas las fechas pueden ser modificadas de acuerdo con las posibilidades de la Comisi\u00f3n Evaluadora, de la EMAD y seg\u00fan la cantidad de aspirantes.<\/p>\n\n\n\n
Los\/as aspirantes a Selecci\u00f3n de antecedentes docentes no deben estar comprendidos\/as en las cl\u00e1usulas de inhabilitaci\u00f3n para el desempe\u00f1o de cargos p\u00fablicos ni estar afectados\/as por sumarios administrativos o litigios legales dentro del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.<\/p>\n\n\n\n
El GCBA no designa a docentes en edad jubilatoria (57 a\u00f1os mujeres, 60 a\u00f1os varones).<\/p>\n\n\n\n
Plazo: del 22 de octubre al 12 de noviembre de 2021.<\/p>\n\n\n\n
La fecha l\u00edmite para la recepci\u00f3n de inscripciones es el 12 de noviembre a las 23.59 h.<\/strong><\/p>\n\n\n\n La inscripci\u00f3n se realizar\u00e1 de forma digital por correo electr\u00f3nico a: convocatorias.emad@gmail.com<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n El\/la aspirante debe enviar en total tres archivos en PDF, nombrados con sus datos tal como se explica a continuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n El\/la profesor\/a que resulte seleccionado\/a deber\u00e1 presentar el CV y la carpeta completa de Comprobantes de antecedentes en papel para dar inicio al tr\u00e1mite de designaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Archivo 1 CV-ANTECEDENTE<\/strong>S: Apellido CV \u2013 Materia \u2013 Convocatoria.<\/p>\n\n\n\n Ejemplo: P\u00e9rez CV – DIRECCI\u00d3N DE ACTORES Il, ESPACIO PROYECTUAL I y TALLER INTEGRADO II – Profesor.pdf<\/p>\n\n\n\n La presentaci\u00f3n del CV debe respetar el siguiente modelo.<\/p>\n\n\n\n Modelo de CV<\/p>\n\n\n\n Apellido, nombre.<\/p>\n\n\n\n DNI. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n Domicilio.<\/p>\n\n\n\n C\u00f3digo postal.<\/p>\n\n\n\n Tel\u00e9fono fijo.<\/p>\n\n\n\n Tel\u00e9fono celular.<\/p>\n\n\n\n Email.<\/p>\n\n\n\n CUIL. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 1. T\u00edtulos obtenidos<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1.1. Grado (superior o universitario para el cargo o la c\u00e1tedra que se postula). Instituci\u00f3n que lo otorga y a\u00f1o de egreso. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 1.2. Posgrado: con acreditaci\u00f3n oficial y carga horaria. Instituci\u00f3n que lo otorga y a\u00f1o de egreso. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 1.3. Otros t\u00edtulos. Instituci\u00f3n que lo otorga y a\u00f1o de egreso. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 1.4. Especial preparaci\u00f3n a considerar por la Comisi\u00f3n Evaluadora. Folio N\u00ba. En caso de no contar con t\u00edtulo, presentar una nota para solicitar que se otorgue la Especial preparaci\u00f3n. Se aclara que si es otorgada, los antecedentes relevantes en formaci\u00f3n no volver\u00e1n a contabilizarse en el \u00edtem 3. El modelo puede consultarse aqu\u00ed: https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/modelo-carta-solicitud-especial-preparacion\/<\/a><\/p>\n\n\n\n 2. Antecedentes docentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n Especificar de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n 3. Otros antecedentes acad\u00e9micos y de especializaci\u00f3n<\/strong> para el cargo en el que se postula. Completar en cada \u00edtem t\u00edtulo, instituci\u00f3n y tiempo de duraci\u00f3n. Ordenar por fecha en orden descendente.<\/p>\n\n\n\n 3.1. Dictado de cursos extracurriculares en instituciones reconocidas (considerar exclusivamente los relacionados con la especialidad, de duraci\u00f3n no inferior a 30 horas c\u00e1tedra totales, en instituciones terciarias no universitarias, universitarias u otras de nivel superior).<\/p>\n\n\n\n 3.2. Carrera en curso espec\u00edfica y\/o af\u00edn con la materia que se presenta (se exige que tenga el 75 % de la carrera cursada). Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 3.3. Otros cursos, seminarios, congresos y talleres en calidad de organizador, coordinador o disertante. Detallar de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n Curso\/Seminario\/Taller. Rol. Instituci\u00f3n. Lugar. A\u00f1o. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 3.4. Otros cursos, seminarios, congresos y talleres en calidad de asistente. Detallar de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n Curso\/Seminario\/Taller. Rol. Instituci\u00f3n. Lugar. A\u00f1o. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 3.5. Ponencias en congresos y jornadas. Detallar de la siguiente manera.<\/p>\n\n\n\n T\u00edtulo. Actividad (Congreso, jornada, encuentro, etc.). Instituci\u00f3n. Lugar. A\u00f1o. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 3.6. Publicaciones (material did\u00e1ctico, libros, art\u00edculos, cuadernillos, fichas). Citar de la siguiente manera.<\/p>\n\n\n\n Autor(es). T\u00edtulo. Lugar. A\u00f1o. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 4. Antecedentes art\u00edsticos<\/strong>. Citar de la siguiente manera y ordenar por fecha en orden descendente. Cada obra o espect\u00e1culo deber\u00e1 citarse una sola vez y aclarar si particip\u00f3 en festivales o giras en la misma l\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n Obra\/Espect\u00e1culo. Rol. Presentaciones (incluir aqu\u00ed festivales, giras, etc.). Lugar(es). A\u00f1o(s). Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 5. Otros antecedentes<\/strong> vinculados con la instancia curricular.<\/p>\n\n\n\n 5.1. Becas y premios. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 5.2. Proyectos de Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n (vinculados con la instancia curricular). Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 5.3. Cargos de gesti\u00f3n (relacionados con la instancia a la que se postula). Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 5.4. Otros antecedentes espec\u00edficos. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n 5.5. Otros antecedentes no espec\u00edficos. Folio N\u00ba.<\/p>\n\n\n\n Archivo 2 COMPROBANTES DE ANTECEDENTES<\/strong>: Apellido Comprobantes \u2013 Materia \u2013 Convocatoria.<\/p>\n\n\n\n Ejemplo: P\u00e9rez Comprobantes – DIRECCI\u00d3N DE ACTORES Il, ESPACIO PROYECTUAL I y TALLER INTEGRADO II – Profesor.pdf<\/p>\n\n\n\n Se solicitan los comprobantes correspondientes a todos los \u00edtems que se mencionan en el CV (t\u00edtulos, antecedentes docentes, cursos dictados, cursos asistidos, antecedentes art\u00edsticos, etc.). Deben escanearse y presentarse en un \u00fanico archivo PDF cuya foliaci\u00f3n est\u00e9 indicada en el detalle de los \u00edtems se\u00f1alados en el CV.<\/p>\n\n\n\n Aquellos elementos se\u00f1alados en el CV que no cuenten con respaldo en la Carpeta de comprobantes no ser\u00e1n computados.<\/p>\n\n\n\n Archivo 3 PROYECTO PEDAG\u00d3GICO<\/strong>: Apellido PP \u2013 Materia \u2013 Convocatoria.<\/p>\n\n\n\n Ejemplo: P\u00e9rez PP – DIRECCI\u00d3N DE ACTORES Il, ESPACIO PROYECTUAL I y TALLER INTEGRADO II – Profesor. Pdf<\/p>\n\n\n\n El\/la aspirante presentar\u00e1 su Proyecto pedag\u00f3gico seg\u00fan el siguiente modelo. Deben constar las principales l\u00edneas de trabajo para la organizaci\u00f3n de la asignatura, fundamentando el enfoque adoptado, contenidos, propuesta metodol\u00f3gica, criterios de evaluaci\u00f3n y bibliograf\u00eda para los niveles de la materia. El Proyecto pedag\u00f3gico a presentar se organiza desde la materia troncal Direcci\u00f3n de actores II, articulando objetivos y contenidos con las materias Taller integrado II y Espacio proyectual I. En este llamado se solicita un Proyecto pedag\u00f3gico con una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 5 (cinco) p\u00e1ginas.<\/p>\n\n\n\n Modelo de Proyecto pedag\u00f3gico<\/strong><\/p>\n\n\n\n GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES<\/strong><\/p>\n\n\n\n DIRECCI\u00d3N GENERAL DE ENSE\u00d1ANZA ART\u00cdSTICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n ESCUELA METROPOLITANA DE ARTE DRAM\u00c1TICO<\/strong><\/p>\n\n\n\n NOMBRE DE LA ASIGNATURA\/SEMINARIO\/TALLER<\/strong><\/p>\n\n\n\n DOCENTE QUE SE POSTULA<\/strong><\/p>\n\n\n\n A\u00d1O<\/strong><\/p>\n\n\n\n I. FUNDAMENTACI\u00d3N Y PROPUESTA PEDAG\u00d3GICA<\/p>\n\n\n\n Explicitaci\u00f3n de los fundamentos epistemol\u00f3gicos, est\u00e9ticos y pedag\u00f3gicos del programa propuesto por el\/la docente.<\/p>\n\n\n\n II. OBJETIVOS GENERALES<\/p>\n\n\n\n Los objetivos deben concebirse y redactarse en t\u00e9rminos de las competencias generales que el\/la docente espera que los\/las estudiantes adquieran como resultado de la cursada de la asignatura\/seminario\/taller.<\/p>\n\n\n\n III. UNIDADES TEM\u00c1TICAS<\/p>\n\n\n\n Contenidos discriminados en unidades tem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n A) OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS<\/p>\n\n\n\n Los objetivos espec\u00edficos deben concebirse y redactarse en t\u00e9rminos de las competencias espec\u00edficas que el\/la docente espera que los\/las estudiantes adquieran como resultado de la cursada de la asignatura, vinculadas directamente con las Unidades Tem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n IV. FRECUENCIA DE LAS CLASES<\/p>\n\n\n\n Cantidad de clases y de horas c\u00e1tedras semanales que insumir\u00e1 la cursada.<\/p>\n\n\n\n V. PROPUESTA METODOL\u00d3GICA<\/p>\n\n\n\n Describir de manera general las actividades pedag\u00f3gicas que el\/la docente a los\/las estudiantes y los modos de estructurar las clases.<\/p>\n\n\n\n VI. R\u00c9GIMEN DE EVALUACI\u00d3N Y PROMOCI\u00d3N<\/p>\n\n\n\n Explicitar los diferentes mecanismos de aprobaci\u00f3n de la asignatura (monograf\u00edas, ex\u00e1menes parciales escritos y\/u orales, clases espec\u00edficas, muestras en clase, muestras abiertas, etc.).<\/p>\n\n\n\n VII. BIBLIOGRAF\u00cdA<\/p>\n\n\n\n Discriminada en general y obligatoria. El modelo para la cita de bibliograf\u00eda debe atenerse al formato:<\/p>\n\n\n\n Apellido, nombre del autor (a\u00f1o de edici\u00f3n). T\u00edtulo. Editorial.<\/p>\n\n\n\n VIII. RECURSOS MATERIALES Y T\u00c9CNICOS NECESARIOS<\/p>\n\n\n\n Explicitar los recursos materiales y tecnol\u00f3gicos que requerir\u00e1 la cursada: tipo de aula, pizarr\u00f3n y tiza o marcador, televisor, video, reproductor de m\u00fasica, etc.<\/p>\n\n\n\n Toda la propuesta deber\u00e1 estar basada en los contenidos m\u00ednimos de la materia que se informan a continuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Contenidos m\u00ednimos para la elaboraci\u00f3n del Proyecto Pedag\u00f3gico de acuerdo con los contenidos m\u00ednimos de la asignatura Direcci\u00f3n de actores.<\/strong><\/p>\n\n\n\n El plan de estudios completo puede consultarse en la p\u00e1gina de la EMAD.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Las solicitudes se recibir\u00e1n hasta las 23.59 hs. del d\u00eda de cierre de la convocatoria. Los CV y Proyectos pedag\u00f3gicos que no respondan a los modelos indicados ni que est\u00e9n correctamente foliados no ser\u00e1n tenidos en cuenta.<\/p>\n\n\n\n De acuerdo con el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO), la sustanciaci\u00f3n de la Selecci\u00f3n de antecedentes podr\u00e1 realizarse de manera virtual.<\/p>\n\n\n\n La Comisi\u00f3n Evaluadora est\u00e1 constituida por 3 (tres) docentes:<\/p>\n\n\n\n 1. El\/la\/le profesor\/a\/e titular, interino\/a\/e o suplente de la materia objeto de la Selecci\u00f3n de antecedentes. Este\/a profesor\/a\/e perteneciente al cuerpo docente de la EMAD oficiar\u00e1 como presidente de la Comisi\u00f3n Evaluadora y ser\u00e1 propuesto\/a por las autoridades.<\/p>\n\n\n\n 2. El\/la\/le profesor\/a\/e que ejerza la Coordinaci\u00f3n de la Carrera o alg\u00fan\/a\/e docente que la Coordinaci\u00f3n elija.<\/p>\n\n\n\n 3. Un\/a\/e profesor\/a\/e externo\/a\/e a la EMAD, de probada trayectoria en el campo objeto de la Selecci\u00f3n de antecedentes, propuesto\/a\/e por las autoridades.<\/p>\n\n\n\n Los\/as\/es veedores\/as tendr\u00e1n a su cargo la certificaci\u00f3n de la transparencia de la instancia de Clase de oposici\u00f3n\/Coloquio. Se prev\u00e9 la participaci\u00f3n de:<\/p>\n\n\n\n – 2 (dos) docentes veedores\/as elegidos\/as\/es por el \u00c1rea;<\/p>\n\n\n\n – 2 (dos) graduados\/as\/es veedores\/as elegidos\/as\/es por el claustro de graduades y\/o estudiantil;<\/p>\n\n\n\n – 2 (dos) estudiantes veedores\/as elegidos\/as por el claustro estudiantil.<\/p>\n\n\n\n Se requiere que los\/as\/es veedores\/as docentes y graduades participen en la totalidad de clases de oposici\u00f3n y coloquios que se establezcan.<\/p>\n\n\n\n Los\/as\/es veedores podr\u00e1n se\u00f1alar o expresar a la Comisi\u00f3n Evaluadora dudas o inquietudes sobre alg\u00fan aspecto del mecanismo fuera de la presencia de los\/as\/es postulantes.<\/p>\n\n\n\n En el caso de los\/as\/es veedores\/as estudiantiles se admite su rotaci\u00f3n, teniendo en cuenta que no puede haber veedores\/as estudiantiles pertenecientes a la asignatura que se selecciona.<\/p>\n\n\n\n En la sesi\u00f3n del Consejo Directivo durante la cual se discuta y apruebe la convocatoria a Selecci\u00f3n de antecedentes, se solicitar\u00e1 a los\/as consejeros\/as estudiantiles y graduados\/as que demanden a sus respectivos claustros la presentaci\u00f3n de la n\u00f3mina de veedores<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Convocatoria: Selecci\u00f3n de antecedentes – Profesor\/a interino\/a en la asignatura DIRECCI\u00d3N DE ACTORES Il, ESPACIO PROYECTUAL I y TALLER INTEGRADO II de la TECNICATURA SUPERIOR DE PUESTA EN ESCENA El Rectorado y el Consejo Directivo de la EMAD convocan a inscripci\u00f3n para la Selecci\u00f3n de antecedentes con el fin de cubrir 1 (un) cargo de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":195,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3710"}],"collection":[{"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/195"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3710"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3710\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3732,"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3710\/revisions\/3732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/2..jpg\")
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