{"id":3410,"date":"2021-06-10T09:16:29","date_gmt":"2021-06-10T12:16:29","guid":{"rendered":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=3410"},"modified":"2021-06-10T10:50:03","modified_gmt":"2021-06-10T13:50:03","slug":"profesorado-de-teatro-2-ano-taller-iii-taller-iv","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-teatro-2-ano-taller-iii-taller-iv\/","title":{"rendered":"PROFESORADO DE TEATRO 2\u00b0 A\u00f1o Taller III &#8211; Taller IV"},"content":{"rendered":"<p><strong>Convocatoria: Selecci\u00f3n de antecedentes \u2013 Segundo a\u00f1o &#8211; Profesor\/a Adjunto\/a del Campo de la Formaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas del Profesorado de Teatro <\/strong>(TALLER III: El dise\u00f1o y la programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza I y TALLER IV: El dise\u00f1o y la programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza II)<\/p>\n<p><strong>Listado para cargo PROFESOR\/A (ADJUNTO\/A)\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p><strong>4 hs c\u00e1tedras <\/strong><\/p>\n<p><strong>Segundo a\u00f1o del Campo de las Pr\u00e1cticas (TALLER III y TALLER IV).<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Los cargos se corresponden con las funciones y tareas del docente adjunto del segundo a\u00f1o del profesorado.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>El Rectorado y el Consejo Directivo de la EMAD convocan a inscripci\u00f3n para la Selecci\u00f3n de antecedentes\u00a0 con el fin de establecer un orden de m\u00e9rito vigente por 3 a\u00f1os en el cargo <strong>PROFESOR\/A ADJUNTO\/A interino\/a\/suplente<\/strong> para el <strong>Segundo a\u00f1o<\/strong> <strong>del Campo de la Formaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas del Profesorado de<\/strong> <strong>Teatro<\/strong>, correspondientes a las asignaturas TALLER III: El dise\u00f1o y la programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza I y TALLER IV: El dise\u00f1o y la programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza II.<\/p>\n<p><strong>Comisi\u00f3n de evaluaci\u00f3n: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Clasificaci\u00f3n de antecedentes: <\/strong>Ramiro Lehkuniec.<\/li>\n<li><strong>Evaluaci\u00f3n de proyectos y coloquios: <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Emiliano Samar<\/p>\n<p>Vanina Vidal<\/p>\n<p>Gabriela Tramonti (Externa a la instituci\u00f3n).<\/p>\n<p><strong>ASIGNATURAS<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Trayecto anual repartido en dos talleres cuatrimestrales.<\/strong><\/p>\n<p><strong>TALLER III: El dise\u00f1o y la programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza I y TALLER IV: El dise\u00f1o y la programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza II.<\/strong><\/p>\n<p>4 hs c\u00e1tedra \/ profesor\/a<\/p>\n<p>D\u00eda y horario de la asignatura: martes 15.40\u00a0 a 17.40\u00a0 ( 3hs c\u00e1tedra profesor\/a).<\/p>\n<p>M\u00e1s 1 hs c\u00e1tedra para el acompa\u00f1amiento de practicantes.<\/p>\n<ul>\n<li><em>La\/el docente deber\u00e1 contar con disponibilidad en la semana para las tareas propias del Campo fuera del horario de cursada por el total de las horas citadas.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Para el Profesorado de Teatro se requerir\u00e1 t\u00edtulo docente oficial, de acuerdo con las Resoluciones dictadas por el Consejo Federal de Educaci\u00f3n, en las materias vinculadas con Did\u00e1cticas general y espec\u00edficas, y las Pr\u00e1cticas.<\/p>\n<p><strong>Perfil docente en el contexto institucional<\/strong><\/p>\n<p>Se requiere que el\/la aspirante se centre en la ense\u00f1anza del campo de la formaci\u00f3n de las Pr\u00e1cticas del Profesorado de Teatro y que su propuesta pedag\u00f3gica se corresponda con los contenidos que se enmarcan en los Dise\u00f1os Curriculares vigentes de los respectivos niveles de la educaci\u00f3n formal. Que posea una probada experiencia en lo profesional, en su relaci\u00f3n con instituciones educativas y amplios antecedentes en el trabajo pedag\u00f3gico con grupos de estudiantes. Se pondr\u00e1 una especial consideraci\u00f3n hacia su compromiso con la educaci\u00f3n p\u00fablica, siendo necesario que pueda desempe\u00f1ar una firme voluntad de trabajo en equipo y articulaci\u00f3n con el resto de las materias.<\/p>\n<p><strong>El profesorado de Teatro<\/strong>, como las dem\u00e1s carreras, responde a la identidad de la EMAD que la distingue de otras escuelas de formaci\u00f3n. La asignatura de referencia se dicta bajo la modalidad de una pareja pedag\u00f3gica compuesta por un\/a responsable de curso y el\/la adjunto. Se aclara que el\/la aspirante al cargo de adjunto debe demostrar apertura para trabajar con el\/la profesor\/a responsable de curso ya designado\/a as\u00ed como tambi\u00e9n mostrar disponibilidad para quedar a cargo de la clase, con autonom\u00eda, herramientas y conocimientos propios. As\u00ed mismo la\/el docente responsable acordar\u00e1 con el\/la docente acompa\u00f1ante din\u00e1micas de trabajos que propicien articulaci\u00f3n y trabajo colaborativo independientemente de la distinci\u00f3n de funciones y tareas.<\/p>\n<p>Asimismo, que tenga conocimiento de las siguientes leyes:<\/p>\n<p>a) Ley 26.150 Programa Nacional de Educaci\u00f3n Sexual Integral (ESI).<\/p>\n<p>b) Ley 26.485 de Protecci\u00f3n Integral a las Mujeres.<\/p>\n<p>c) Ley 1.225 que tiene por objeto prevenir, sancionar y erradicar la violencia en el \u00e1mbito laboral del sector p\u00fablico de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires.<\/p>\n<p>d) El protocolo de acci\u00f3n institucional para los institutos pertenecientes a la DGEART del Ministerio de Cultura del GCBA para la prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n ante situaciones de violencia de g\u00e9nero y discriminaci\u00f3n basada en la orientaci\u00f3n sexual e identidad de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>Esta documentaci\u00f3n se encuentra en la p\u00e1gina de la EMAD.<\/p>\n<p><strong>Instancias<\/strong><\/p>\n<p>1.Presentaci\u00f3n de CV-Antecedentes y Proyecto pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p>2.Publicaci\u00f3n y difusi\u00f3n de resultados de la primera instancia: la informaci\u00f3n ser\u00e1 enviada v\u00eda mail.<\/p>\n<p>3.Presentaci\u00f3n a coloquio.<\/p>\n<p>4.Publicaci\u00f3n y difusi\u00f3n del dictamen y orden de m\u00e9rito: a continuaci\u00f3n del coloquio y\u00a0luego de confeccionadas las actas.<\/p>\n<ul>\n<li><em>El jurado convocar\u00e1 a instancia de Coloquio en formato virtual a aquellas personas que cumplimenten los requisitos de inscripci\u00f3n mencionados y que hayan obtenido el puntaje m\u00ednimo necesario para la aprobaci\u00f3n de antecedentes y proyecto pedag\u00f3gico. <\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Las fechas de coloquio depender\u00e1n de las posibilidades de la Comisi\u00f3n Evaluadora y de la cantidad de aspirantes.<\/p>\n<p>Los\/as aspirantes a Selecci\u00f3n de antecedentes docentes no deben estar comprendidos\/as en las cl\u00e1usulas de inhabilitaci\u00f3n para el desempe\u00f1o de cargos p\u00fablicos ni estar afectados\/as por sumarios administrativos o litigios legales dentro del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.<\/p>\n<p>El GCBA no designa a docentes en edad jubilatoria (57 a\u00f1os mujeres, 60 a\u00f1os varones).<\/p>\n<p>Plazo: del 14 de junio al 5 de julio 2021<\/p>\n<p><strong>La fecha l\u00edmite para recepci\u00f3n de inscripciones es el 5 de julio a las 23.59 h.<\/strong><\/p>\n<p>La inscripci\u00f3n se realizar\u00e1 de forma digital por correo electr\u00f3nico a\u00a0<a href=\"mailto:convocatorias.emad@gmail.com\"><strong>convocatorias.emad@gmail.com<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>El\/la aspirante debe enviar en total tres archivos en PDF, nombrados con sus datos tal como se explica a continuaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El\/la profesor\/a que resulte seleccionado\/a deber\u00e1 presentar el CV y la carpeta completa de Comprobantes de antecedentes en papel para dar inicio al tr\u00e1mite de designaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Archivo 1 CV-ANTECEDENTES<\/strong>:<\/p>\n<p>Apellido CV \u2013 Materia \u2013 Convocatoria.<\/p>\n<p><em>Ejemplo: P\u00e9rez CV &#8211; Segundo a\u00f1o \/ Taller 3 y 4 &#8211; Profesor Adjunto.pdf<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em>La presentaci\u00f3n del CV debe respetar el siguiente modelo.<\/p>\n<p><strong><em>Modelo de CV<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Apellido, nombre.<\/p>\n<p>DNI. Folio N\u00ba.<\/p>\n<p>Domicilio.<\/p>\n<p>C\u00f3digo postal.<\/p>\n<p>Tel\u00e9fono fijo.<\/p>\n<p>Tel\u00e9fono celular.<\/p>\n<p>Email.<\/p>\n<p>CUIL. Folio N\u00ba.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>T\u00edtulos obtenidos<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>1.1. Grado (superior o universitario para el cargo o la c\u00e1tedra que se postula). Instituci\u00f3n que lo otorga y a\u00f1o de egreso. Folio N\u00ba.<\/p>\n<p>1.2. Posgrado: con acreditaci\u00f3n oficial y carga horaria. Instituci\u00f3n que lo otorga y a\u00f1o de egreso. Folio N\u00ba.<\/p>\n<p>1.3. Otros t\u00edtulos. Instituci\u00f3n que lo otorga y a\u00f1o de egreso. Folio N\u00ba.<\/p>\n<p>1.4. Especial preparaci\u00f3n a considerar por la Comisi\u00f3n Evaluadora. Folio N\u00ba. En caso de no contar con t\u00edtulo, presentar una nota para solicitar que se otorgue la Especial preparaci\u00f3n. Se aclara que si es otorgada, los antecedentes relevantes en formaci\u00f3n no volver\u00e1n a contabilizarse en el \u00edtem 3. El modelo puede consultarse aqu\u00ed: <a href=\"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/modelo-carta-solicitud-especial-preparacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/modelo-carta-solicitud-especial-preparacion\/<\/a><\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong>Antecedentes docentes<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Especificar de la siguiente manera:<\/p>\n<table width=\"667\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"74\">Nombre de la materia<\/td>\n<td width=\"64\">Cargo<\/td>\n<td width=\"96\">Instituci\u00f3n<\/td>\n<td width=\"110\">Nivel (Superior, Media, Primaria o Inicial)<\/td>\n<td width=\"74\">Fecha de inicio<\/td>\n<td width=\"91\">Fecha de cese o si contin\u00faa en la actualidad<\/td>\n<td width=\"98\">Antig\u00fcedad expresada en a\u00f1os<\/td>\n<td width=\"61\">Folio N\u00ba<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"74\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"64\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"96\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"110\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"74\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"91\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"98\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"61\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong>Otros antecedentes acad\u00e9micos y de especializaci\u00f3n\u00a0<\/strong>para el cargo en el que se postula. Completar en cada \u00edtem t\u00edtulo, instituci\u00f3n y tiempo de duraci\u00f3n. Ordenar por fecha en orden descendente.<\/li>\n<\/ol>\n<p>3.1. Dictado de cursos extracurriculares en instituciones reconocidas (considerar exclusivamente los relacionados con la especialidad, de duraci\u00f3n no inferior a 30 horas c\u00e1tedra totales, en instituciones terciarias no universitarias, universitarias u otras de nivel superior).<\/p>\n<table width=\"650\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"179\">Nombre del curso\/taller\/seminario<\/td>\n<td width=\"62\">Cargo<\/td>\n<td width=\"95\">Instituci\u00f3n<\/td>\n<td width=\"84\">Car\u00e1cter p\u00fablico o privado<\/td>\n<td width=\"63\">Fecha de inicio<\/td>\n<td width=\"100\">Fecha de cese o si contin\u00faa en la actualidad<\/td>\n<td width=\"66\">Folio N\u00ba<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"179\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"62\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"95\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"84\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"63\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"100\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"66\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>3.2. Carrera en curso espec\u00edfica y\/o af\u00edn con la materia que se presenta (se exige que tenga el 75 % de la carrera cursada). Folio N\u00ba.<\/p>\n<p>3.3. Otros cursos, seminarios, congresos y talleres en calidad de organizador, coordinador o disertante. Detallar de la siguiente manera:<\/p>\n<p><em>Curso\/Seminario\/Taller. Rol. Instituci\u00f3n. Lugar. A\u00f1o. Folio N\u00ba.<\/em><\/p>\n<p>3.4. Otros cursos, seminarios, congresos y talleres en calidad de asistente. Detallar de la siguiente manera:<\/p>\n<p><em>Curso\/Seminario\/Taller. Rol. Instituci\u00f3n. Lugar. A\u00f1o. Folio N\u00ba.<\/em><\/p>\n<p>3.5. Ponencias en congresos y jornadas. Detallar de la siguiente manera.<\/p>\n<p><em>T\u00edtulo. Actividad (Congreso, jornada, encuentro, etc.). Instituci\u00f3n. Lugar. A\u00f1o. Folio N\u00ba.<\/em><\/p>\n<p>3.6. Publicaciones (material did\u00e1ctico, libros, art\u00edculos, cuadernillos, fichas). Citar de la siguiente manera.<\/p>\n<p><em>Autor(es). T\u00edtulo. Lugar. A\u00f1o. Folio N\u00ba.<\/em><\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong>Antecedentes art\u00edsticos.<\/strong>Citar de la siguiente manera y ordenar por fecha en orden descendente. Cada obra o espect\u00e1culo deber\u00e1 citarse una sola vez y aclarar si particip\u00f3 en festivales o giras en la misma l\u00ednea.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>Obra\/Espect\u00e1culo. Rol. Presentaciones (incluir aqu\u00ed festivales, giras, etc.). Lugar(es). A\u00f1o(s). Folio N\u00ba.<\/em><\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><strong>Otros antecedentes\u00a0<\/strong>vinculados con la instancia curricular.<\/li>\n<\/ol>\n<p>5.1. Becas y premios. Folio N\u00ba.<\/p>\n<p>5.2. Proyectos de Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n (vinculados con la instancia curricular). Folio N\u00ba.<\/p>\n<p>5.3. Cargos de gesti\u00f3n (relacionados con la instancia a la que se postula). Folio N\u00ba.<\/p>\n<p>5.4. Otros antecedentes espec\u00edficos. Folio N\u00ba.<\/p>\n<p>5.5. Otros antecedentes no espec\u00edficos. Folio N\u00ba.<\/p>\n<p><strong>Archivo 2 COMPROBANTES DE ANTECEDENTES<\/strong>:<\/p>\n<p>Apellido Comprobantes \u2013 Materia \u2013 Convocatoria.<\/p>\n<p><em>Ejemplo: P\u00e9rez Comprobantes &#8211; Segundo a\u00f1o \/Taller 3 y 4 &#8211; Profesor Adjunto.pdf<\/em><\/p>\n<p>Se solicitan los comprobantes correspondientes a todos los \u00edtems que se mencionan en el CV (t\u00edtulos, antecedentes docentes, cursos dictados, cursos asistidos, antecedentes art\u00edsticos, etc.). Deben escanearse y presentarse en un \u00fanico archivo PDF cuya foliaci\u00f3n est\u00e9 indicada en el detalle de los \u00edtems se\u00f1alados en el CV.<\/p>\n<p><strong>Archivo 3 PROYECTO PEDAG\u00d3GICO<\/strong>:<\/p>\n<p>Apellido Proyecto Pedag\u00f3gico \u2013 Materia \u2013 Convocatoria.<\/p>\n<p><em>Ejemplo: P\u00e9rez Proyecto Pedag\u00f3gico &#8211; Segundo a\u00f1o \/ Taller 3 y 4 &#8211; Profesor Adjunto.pdf<\/em><\/p>\n<p><strong>Se presentar\u00e1n dos propuestas en un mismo PDF, una por taller, de m\u00e1ximo 3 (tres) carillas cada una (no se considerar\u00e1n las hojas que excedan esta cantidad).<\/strong><\/p>\n<p><strong>En relaci\u00f3n con el Proyecto de Taller III: La ense\u00f1anza art\u00edstica en contextos diversos I:<\/strong><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de una secuencia de trabajo en Educaci\u00f3n Inicial o en Educaci\u00f3n Primaria (destinatarios de la clase ni\u00f1as y ni\u00f1os de Sala de 5 o de Primer grado). Deber\u00e1 incluir: fundamentaci\u00f3n, objetivos, contenidos, propuesta metodol\u00f3gica, criterios de evaluaci\u00f3n y bibliograf\u00eda.<\/p>\n<p>Se evaluar\u00e1 pertinencia del proyecto con los contenidos curriculares vigentes, en donde se pondr\u00e1 en valor la singularidad de la propuesta y el posicionamiento docente. \u00a0Modos de acompa\u00f1amiento y de intervenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Su aprobaci\u00f3n habilitar\u00e1 a la instancia de coloquio.<\/p>\n<p><strong>En relaci\u00f3n con el Proyecto de Taller IV: La ense\u00f1anza art\u00edstica en contextos diversos II:<\/strong><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de una secuencia de trabajo en Educaci\u00f3n Primaria (destinatarios de la clase estudiantes de s\u00e9ptimo grado). Deber\u00e1 incluir: breve fundamentaci\u00f3n, objetivos, contenidos, propuesta metodol\u00f3gica, criterios de evaluaci\u00f3n y bibliograf\u00eda.<\/p>\n<p>Se evaluar\u00e1 pertinencia del proyecto con los contenidos curriculares vigentes, en donde se pondr\u00e1 en valor la singularidad de la propuesta y el posicionamiento docente. \u00a0Modos de acompa\u00f1amiento y de intervenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Su aprobaci\u00f3n habilitar\u00e1 a la instancia de coloquio.<\/p>\n<p>El\/la aspirante presentar\u00e1 su Proyecto pedag\u00f3gico seg\u00fan el siguiente modelo.<\/p>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><strong><em>Modelo de Propuesta pedag\u00f3gica<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES<\/strong><\/p>\n<p><strong>DIRECCI\u00d3N GENERAL DE ENSE\u00d1ANZA ART\u00cdSTICA<\/strong><\/p>\n<p><strong>ESCUELA METROPOLITANA DE ARTE DRAM\u00c1TICO<\/strong><\/p>\n<p><strong>NOMBRE DE LA ASIGNATURA\/SEMINARIO\/TALLER<\/strong><\/p>\n<p><strong>DOCENTE QUE SE POSTULA<\/strong><\/p>\n<p><strong>A\u00d1O<\/strong><\/p>\n<p>I.FUNDAMENTACI\u00d3N Y PROPUESTA PEDAG\u00d3GICA<\/p>\n<p>Breve explicitaci\u00f3n de los fundamentos epistemol\u00f3gicos, est\u00e9ticos y pedag\u00f3gicos del programa propuesto por el\/la docente.<\/p>\n<p>II.OBJETIVOS<\/p>\n<p>Los objetivos deben concebirse y redactarse en t\u00e9rminos de las competencias generales que el\/la docente espera que los\/las estudiantes adquieran como resultado de la propuesta.<\/p>\n<p>III. Contenidos y alcances.<\/p>\n<p>Enunciado de dos o tres contenidos y los alcances correspondientes a cada uno, seg\u00fan los dise\u00f1os curriculares vigentes. De haber optado por inicial podr\u00e1n establecerse analog\u00edas seg\u00fan los bloques propuestos por dicho nivel.<\/p>\n<p>IV.Secuencia y propuesta metodol\u00f3gica.<\/p>\n<p>Descripci\u00f3n de la secuencia. Describir de manera general las actividades pedag\u00f3gicas que el\/la docente propondr\u00e1 a los\/las estudiantes.<\/p>\n<p>V.EVALUACI\u00d3N.<\/p>\n<p>Explicitar los criterios e indicadores de evaluaci\u00f3n para la secuencia propuesta.<\/p>\n<p>VI.BIBLIOGRAF\u00cdA<\/p>\n<p>Descripci\u00f3n de la bibliograf\u00eda del docente:<\/p>\n<p><em>Apellido, nombre del autor (a\u00f1o de edici\u00f3n).\u00a0T\u00edtulo. Editorial.<\/em><\/p>\n<p>*En la propuesta de secuencia consignar RECURSOS MATERIALES Y T\u00c9CNICOS NECESARIOS.<\/p>\n<p><strong>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/strong><\/p>\n<p><strong>El plan de estudios completo puede consultarse en la p\u00e1gina de la EMAD.<\/strong><\/p>\n<p>Las solicitudes se recibir\u00e1n hasta las 23.59 h. del d\u00eda de cierre de la convocatoria. Los CV y Proyectos pedag\u00f3gicos que no respondan a los modelos indicados ni que est\u00e9n correctamente foliados no ser\u00e1n tenidos en cuenta.<\/p>\n<p>De acuerdo con el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO), la sustanciaci\u00f3n de la Selecci\u00f3n de antecedentes podr\u00e1 realizarse de manera virtual.<\/p>\n<p>La Comisi\u00f3n Evaluadora est\u00e1 constituida por 3 (tres) docentes:<\/p>\n<ol>\n<li>El\/la\/le profesor\/a\/e titular, interino\/a\/e o suplente de la materia objeto de la Selecci\u00f3n de antecedentes. Este\/a profesor\/a\/e perteneciente al cuerpo docente de la EMAD oficiar\u00e1 como presidente de la Comisi\u00f3n Evaluadora y ser\u00e1 propuesto\/a por las autoridades.<\/li>\n<li>El\/la\/le profesor\/a\/e que ejerza la Coordinaci\u00f3n de la Carrera o el\/la\/le docente que la Coordinaci\u00f3n elija.<\/li>\n<li>Un\/a\/e profesor\/a\/e externo\/a\/e a la EMAD, de probada trayectoria en el campo objeto de la Selecci\u00f3n de antecedentes, propuesto\/a\/e por las autoridades.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Los\/as\/es veedores\/as tendr\u00e1n a su cargo la certificaci\u00f3n de la transparencia de la instancia del Coloquio. Se prev\u00e9 la participaci\u00f3n de:<\/p>\n<p>&#8211; 2 (dos) docentes veedores\/as elegidos\/as\/es por el \u00c1rea;<\/p>\n<p>&#8211; 2 (dos) graduados\/as\/es veedores\/as elegidos\/as\/es por el claustro de graduades y\/o estudiantil;<\/p>\n<p>&#8211; 2 (dos) estudiantes veedores\/as elegidos\/as por el claustro estudiantil.<\/p>\n<p>Se requiere que los\/as\/es veedores\/as docentes y graduades participen en la totalidad de clases de oposici\u00f3n y coloquios que se establezcan.<\/p>\n<p>Los\/as\/es veedores podr\u00e1n se\u00f1alar o expresar a la Comisi\u00f3n Evaluadora dudas o inquietudes sobre alg\u00fan aspecto del mecanismo fuera de la presencia de los\/as\/es postulantes.<\/p>\n<p>En el caso de los\/as\/es veedores\/as estudiantiles se admite su rotaci\u00f3n, teniendo en cuenta que no puede haber veedores\/as estudiantiles pertenecientes a la asignatura que se selecciona.<\/p>\n<p>En la sesi\u00f3n del Consejo Directivo durante la cual se discuta y apruebe la convocatoria a Selecci\u00f3n de antecedentes, se solicitar\u00e1 a los\/as consejeros\/as estudiantiles y graduados\/as que demanden a sus respectivos claustros la presentaci\u00f3n de la n\u00f3mina de veedores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Convocatoria: Selecci\u00f3n de antecedentes \u2013 Segundo a\u00f1o &#8211; Profesor\/a Adjunto\/a del Campo de la Formaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas del Profesorado de Teatro (TALLER III: El dise\u00f1o y la programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza I y TALLER IV: El dise\u00f1o y la programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza II) Listado para cargo PROFESOR\/A (ADJUNTO\/A)\u00a0 4 hs c\u00e1tedras Segundo a\u00f1o del &#8230; <a title=\"PROFESORADO DE TEATRO 2\u00b0 A\u00f1o Taller III &#8211; Taller IV\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-teatro-2-ano-taller-iii-taller-iv\/\" aria-label=\"More on PROFESORADO DE TEATRO 2\u00b0 A\u00f1o Taller III &#8211; Taller IV\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":195,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3410"}],"collection":[{"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/195"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3410"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3425,"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3410\/revisions\/3425"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emad-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}